Fin de la asignatura

Este es el último post del blog que he ido realizando a lo largo de la asignatura  "Formación y actualización en la función pedagógica".

Para cerrar esta serie de entradas me gustaría enseñaros un último video:



Como veis todo en esta vida comienza con un buen profesor!!!

Innovación educativa

La innovación educativa es un tema que está muy presente en la actualidad. Se habla de cambiar la escuela, modernizarla, pero para hacer cualquier cambio es necesario contar con gente que esté dispuesta a realizarlo.

Hace unos días pude asistir a una charla sobre los proyectos que unas profesoras del colegio Jesuitinas de Pamplona realizaban en sus aulas. Los proyectos llevaban detrás una carga de trabajo muy importante, un trabajo colaborativo entre todos los profesores, y mucha creatividad y originalidad.

En la escuela se pueden hacer muchísimas cosas, empezar nuevos proyectos muy atractivos para los alumnos, pero falta la iniciativa de los profesores. Muchas veces los profesores están limitados por el tiempo, por el propio centro o por los recursos que poseen, pero otras muchas veces no están preparados para dar un cambio tan radical en su enseñanza, es mucho más fácil seguir el libro que han comprado en septiembre.

Me gustaría ver en un futuro no muy lejano, a los colegios trabajando por proyectos, donde los alumnos puedan expresar su creatividad, puedan contestar a sus dudas, puedan intervenir en su propio aprendizaje y donde no se deje a un lado los contenidos propuestos para su edad.

INED XXI: ¿Quién puede ser profesor?

Parece que para ser profesor no hay que tener ningún requisito. Hay diversidad de gente que estudia magisterio, personas que de verdad tienen la profesión docente como vocación y personas que no han llegado a la nota media para la carrera que querían y han decidido entrar a "pinta y colorea". ¿Es así como vamos a formar a nuestros futuros gobernantes, médicos, abogados o psicólogos? Es imposible formar a las personas en un plano integral con profesionales de la educación que han elegido esta profesión de rebote. En este país es muy fácil ser profesor, con estudiar 4 años el grado en educación o hacer durante un año el máster en profesorado ya estás "preparado" para formar a 30 personas en un momento clave en su vidas. Mucha gente sabe que los profesores somos una parte muy importante en la vida de sus hijos, pero nadie hace nada por asegurarse de que esa parte importante en la vida de los niños sea de calidad, con conocimientos tanto teóricos como prácticos, con vocación y con amor a esta profesión. El DIR (Docente Interno Residente) establece una nueva manera de seleccionar a nuestros profesionales de la educación. Actualmente, lo único que hay que hacer para ser profesor en secundaria es aprobar un máster. Con esta propuesta se pretende formar a los futuros formadores y se asegura que estos profesionales sean tanto eficaces como eficientes. La selección debe ser más dura, no podemos dejar en manos de cualquier persona la educación de nuestros hijos. La exigencia a la hora de hablar de formación del profesorado debería de ser mucho más superior de la que se exige actualmente. Está claro que esto es solo una propuesta, pero para cambiar un sistema educativo hay que empezar por propuestas para que poco a poco éstas se lleven a la práctica.

Pedagogos en acción

Hoy os traigo una iniciativa de un grupo de pedagogos y psicopedagogos que se han constituido como una asociación profesional independiente, abierta a todos los graduados en Pedagogía y Psicopedagogía y surgida como respuesta a la necesidad de disponer de un Colegio Profesional para estas dos profesiones.

http://www.icolegiodepedagogos.org/wordpress/

Mucho hemos hablado sobre el prestigio social que tienen estas dos profesiones. Es difícil crecer en el ámbito profesional sin ningún tipo de ayuda oficial. Un colegio que tenga el suficiente peso como para ejercer una influencia positiva en la sociedad. Con esta iniciativa comienza un largo camino para demostrar a la gente que los pedagogos y los psicopedagogos también existimos.

Formación en el mes de Febrero

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de España organiza diferentes cursos para el desarrollo profesional del profesorado. Estos cursos se realizan de una manera on-line. A continuación os dejo la relación de cursos previstos para este el mes de febrero de 2013:

Cursos de nueva creación:

• ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos.
• PLE: Aprendizaje Conectado en Red.
• Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo.
• Espacios de lectura. Leer, aprender e investigar en todas las áreas.
• Blender: 3D en la educación. Profundización.
• Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad).
• Recursos Educativos Abiertos para Educación Infantil y Primaria.
• Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Ciencias.
• Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Ciencias Sociales.
• Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Lenguas.
• Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Matemáticas.

Cursos actualizados:

• Coeducación: Dos sexos en un solo mundo.
• Conocer Agrega.
• eTwinning 2.0.
• GeoGebra en la educación primaria.
• GeoGebra en la enseñanza de las Matemáticas. Profundización.
• Moodle. Plataforma de aprendizaje. Iniciación.
• Gestión de Bibliotecas Escolares.

Os dejo también la página web de formación en red para el profesorado:

http://formacionprofesorado.educacion.es/index.php